“小朋友你抽到了高温的问题啊，那你知道高温预警有哪几个颜色吗？”
“橙色、黄色。”
“还有一个红色，红色是最高级代表最热……”
3月23日，在中国气象局园区，中央气象台首席预报员董全正在和参观的小朋友亲切互动，讲解气象知识。
在第64个世界气象日到来之际，中国气象局、中国气象学会在京启动2024年世界气象日庆祝活动，面向中央和国家机关单位、社会团体、-澳门🔥威(中国)威斯尼斯人和社会公众，安全有序开放园区等在京气象科普场所，弘扬科学精神、加强气象科普宣传、普及气象科学知识。
进入中国气象局园区大门，跟随志愿引导员一路来到科技大楼南侧的气象宣传科普区，放眼望去有十多家国家级气象业务单位摆起了“小摊”，每个摊位前都人头攒动——专家现场答疑解惑，互动翻牌游戏排起长龙，气象观测场迎来一拨又一拨公众，幸运大转盘、气象玩偶抓娃娃机人气颇高……
小朋友思考回答中央气象台首席预报员徐珺提问 李悦 摄影
在中国气象局地球系统数值预报中心展台旁，设置有35个气象问题的整面“翻转墙”前排起了长队。其中，一群带着小黄帽、系着红领巾、整齐穿着校服的小朋友，正兴奋地排队等待答题。
大朋友、小朋友共同填写气象“考卷” 李悦摄影
“最早是通过家校合作时一些家长的建议，让我们了解到了世界气象日庆祝活动，因此这些年只要有机会我们就会带同学们来这里参与科普活动。”首都师范大学实验小学教科学陈老师说，今年她带领13名三年级的小学生专门报名参加庆祝活动，“因为他们上学期刚好学完天气单元，所以这回相当于将课堂搬到另一个地方，让课堂知识应用到生活实践中，是让孩子们获得科学实践的一个很好的活动。”
在中国气象局公共气象服务中心的展板上，问题和答案一应俱全，只要参与旅游生态、预警信息发布、全国风能太阳能资源大数据等问答互动就可获取纪念品；中国气象局气象宣传与科普中心（中国气象报社）展台摆满了《气象知识》杂志，公众领取杂志后还收到了约稿邀请，等待他们未来从读者变作者；在“心愿墙”展区前，小朋友和家长们也围聚在一起，写下自己“心中的世界气象日主题”；国家气象信息中心的吉祥物“小据”被小朋友簇拥，成为争相合影的对象……
公众与国家气象信息中心吉祥物“小据”合影 李悦 摄影
不少大朋友、小朋友也在活动中获得了许多新鲜的科普体验。
“这个刚刚请教了专家，是俄罗斯冰雹多，选A。”9岁的吴绍江小朋友和父母围在一起，共同完成一张人工影响天气“考卷”。
“通过朋友介绍，我们今年第一次参加这个活动，了解到了不少气象知识。”刘先生领着孩子到各个展台“打卡”。
“我们是北京工商大学的学生，-澳门🔥威(中国)威斯尼斯人前不久和中国气象局签署了合作协议，因此我们也关注到了这个活动，没想到人这么多！”北京工商大学研究生小郭和朋友刚集齐一个印章高兴地说。
从事能源相关工作的胡先生和家人一起仔细聆听志愿者讲解，认真观察自动气象站的内部结构。“平日工作里我们也和气象部门有合作，但像这样近距离接触还是第一次。”胡先生说。
“北极变暖了是否影响我们的航线？气候变化下我国北方哪里更宜居？从这些问题中我感觉到社会公众对我们气象还是非常关心的。”在活动现场，国家气候中心气象灾害风险管理室主任王国复现场解答公众五花八门的问题，“今年世界气象日的主题是‘气候行动最前线’，其核心内容包括面对气候变化风险我们需要采取哪些措施，以及面对持续加剧的重大灾害需要加强现有的管控措施，提前做好风险预评估。”
（作者：李悦 责任编辑：张明禄）
